DOI: 10.25136/2409-868X.2016.1.70628

Аннотация: На примере На примере Львовской коммерческой академии описаны результаты проектов, метода мозгового штурма и ментальных карт, охарактеризованы типичные риски e-learning проектов и средства планирования управления рисками и выводах. Недопустимо использовать в ней части самой статьи, общие рассуждения, либо пассажи, имеющие отдаленное отношение к содер     аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотацияновая аннотация тк